【摘 要】
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在地理新课标的要求之下,培养中学生的地理核心素养成为教师教学的重要任务。其中地理实践力构成学生核心素养较为重要的一部分内容。而学生的核心素养以及地理实践力需要在相应的教学实践中不断锻炼,在自主探究、合作探究中才能逐渐形成。教师可以结合初中地理的学科特点以及学生家乡的地理知识内容,进行初中地理研学旅行课程资源的开发与应用,创新教师教学形式,丰富学生课堂活动,以综合实践活动的形式,帮助学生走出校园,培养中学生的地理核心素养与地理实践力。
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在地理新课标的要求之下,培养中学生的地理核心素养成为教师教学的重要任务。其中地理实践力构成学生核心素养较为重要的一部分内容。而学生的核心素养以及地理实践力需要在相应的教学实践中不断锻炼,在自主探究、合作探究中才能逐渐形成。教师可以结合初中地理的学科特点以及学生家乡的地理知识内容,进行初中地理研学旅行课程资源的开发与应用,创新教师教学形式,丰富学生课堂活动,以综合实践活动的形式,帮助学生走出校园,培养中学生的地理核心素养与地理实践力。
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