学习的天地,活动的乐园——浅谈新课程下活动区的创设

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区域活动是幼儿根据自己的兴趣和能力,选择活动内容,体验操作和成功的快乐,积极主动地发现、探索和表现,是对集体教育教学的有效补充,是促进幼儿全面发展较有效的手段之一。本文就在活动区创设方面呈现出的一些特点和创设活动区应该遵循的原则进行了论述。 Regional activities are based on their own interests and abilities, children choose activities, experience the joy of operation and success, proactive discovery, exploration and performance, is an effective complement to collective education and teaching, is to promote the comprehensive development of children more effective means one. This article discusses some of the characteristics that have emerged in the creation of an activity area and the principles that should be followed in creating an activity area.
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