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英语名词单复数念变化,常常是初学者深感困扰、迷惑不解的问题,一定程度上影响其阅读和理解.本文从教学实践出发,较为详尽地总结了电大教材中常见的英语名词单复数念变化的实例,并加以条理化,旨在帮助电大学生系统地学习名词单复数变化的规律性,从而提高其阅读能力和速度.
解读名词数念的似是而非现象
【摘 要】
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英语名词单复数念变化,常常是初学者深感困扰、迷惑不解的问题,一定程度上影响其阅读和理解.本文从教学实践出发,较为详尽地总结了电大教材中常见的英语名词单复数念变化的实
【机 构】
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广西电大柳地分校
【出 处】
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广西广播电视大学学报
【发表日期】
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2003年1期
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