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在实施慕课形势下,构建了"注重实验的每一个环节、注重每个环节的每一个细节、不断发现实验中有进行科学精神和人文精神教育意义的新问题与新亮点、增加提问和讨论环节、增加总结环节、建立客观全面的考核机制"无机化学实验教学模式。实施后取得了较好效果。
慕课背景下无机化学实验课教学模式探索与实践
【摘 要】
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在实施慕课形势下,构建了"注重实验的每一个环节、注重每个环节的每一个细节、不断发现实验中有进行科学精神和人文精神教育意义的新问题与新亮点、增加提问和讨论环节、增加
【机 构】
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东北林业大学理学院化学化工系
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目(项目编号:2017-38)
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