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高职高专大学英语分级教学是因材施教原则的运用,有利于提高教学质量,但在实际的教学中存在一些问题.本文对此作了分析并提出对策.
大学英语分级教学中存在的问题及对策
【摘 要】
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高职高专大学英语分级教学是因材施教原则的运用,有利于提高教学质量,但在实际的教学中存在一些问题.本文对此作了分析并提出对策.
【机 构】
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娄底师范高等专科学校英语系
【出 处】
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娄底师专学报
【发表日期】
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2003年2期
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