综合性考核法在《护理学基础》实验教学中的应用研究

来源 :国际护理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangruidao10
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

探讨综合性考核法在《护理学基础》实验教学中的应用效果。

方法

以江西中医药大学科技学院2012级211名学生为研究对象,分为实验组和对照组,实验组采用综合性考核法,对照组采用传统考核法。通过两组学生的成绩和师生的反馈了解改革成效。

结果

实验组和对照组学生的实验考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.01);89.11%的学生赞同该评价法。

结论

综合性考核法激发了学生学习的积极性和主动性,提高了学习效率和考核成绩;为教师的教学工作指明了方向;促使护理实验成绩评价更加客观、公正和科学;促进学生良好职业素质的形成,为护生今后的工作奠定了良好的基础。

其他文献
目的探讨有效提高医院护理人员对危重症患者抢救能力的方法。方法对产科护理人员采取小组合作制模式,对危重症案例进行模拟演练,比较护理人员在培训前后对危急症的理论知识、技能掌握程度和评判性思维能力。结果经过案例模拟演练,护理人员对产科危重症的理论知识和技能掌握程度有明显提高(P<0.001);评判思维能力比培训前亦有明显提高(P<0.05)。结论模拟案例演练不仅能提高护理人员对危重症的识别能力和处理能力
目的分析责任制护理对护理本科实习生临床决策能力的影响。方法将在我院实习7个月的护理本科生84人随机分成试验组和对照组各42人,试验组采用责任制护理教学法,由护生主管床位,负责患者从入院至出院全过程的护理服务,要求在带教老师指导下独立完成护理查房工作。对照组采用传统的带教模式,护生跟着带教老师做日常护理工作,不具体负责分管床位。评价两组护生的临床决策能力和患者对护生的评价。结果试验组护生临床决策能力
目的探讨去除尼古丁和焦油的香烟烟雾提取物(fCSE)与尼古丁对血清睾酮和勃起功能影响的差异及相关机制。方法选取30只SD雄性大鼠,随机分为三组:PBS组、fCSE组及尼古丁组;8周后利用放射免疫法检测血清睾酮(T)水平,电刺激阴茎海绵体神经测定平均动脉压(MAP)、阴茎海绵体内压峰值(MICP)、海绵体充盈率(CFR)及达到阴茎海绵体内压峰值的刺激时间Tmax等指标评估各组大鼠的勃起功能。结果fC
目的 探究显微输精管附睾吻合术后复通的相关因素分析.方法 随机抽取本院2014年1至2017年12月期间收入的显微镜输精管附睾吻合术患者120例,研究期间详细了解患者手术方法、年
期刊