【摘 要】
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普通高等学校招生统一入学考试日语学科在2011年第一次使用新课程标准试卷,为了更好的测试学生的综合语言运用能力,试题的命题理念和考察侧重点都有了很多变化,本文通过对具
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普通高等学校招生统一入学考试日语学科在2011年第一次使用新课程标准试卷,为了更好的测试学生的综合语言运用能力,试题的命题理念和考察侧重点都有了很多变化,本文通过对具体试题的分析来分析命题者的设计意图,并且通过对具体试题的分析,进一步分析出命题人如何在试题设计过程中贯彻新课标理念。使新课标试卷对教学产生积极影响。
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