论文部分内容阅读
本文首先针对物理教学中的比值类问题进行了概述,简要阐述了比值类问题的特点,为后续文章的论述打下了基础,继而以《密度》第一课时为例,对比值类概念教学的基本应用手段及过程进行了分析,最后总结了这一类型教学方式的应用方法以及在应用过程中需要注意的问题,希望能够为中学物理教师提供参考.
《密度》第一课时——比值类概念教学
【摘 要】
：
本文首先针对物理教学中的比值类问题进行了概述,简要阐述了比值类问题的特点,为后续文章的论述打下了基础,继而以《密度》第一课时为例,对比值类概念教学的基本应用手段及过
【机 构】
：
上海市书院中学
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
：
2016年12期
其他文献
本文分析了上市公司在运行过程中中小股东所有者缺位问题产生的原因及其不良后果,提出了建立中小股东权益代理制度的具体办法.
<正> 经典的钙拮抗剂硝苯啶、地尔硫(艹卓)和维拉帕米以其各自的临床适应特点受到药化研究者的注意。在化学结构上它们分别属于二氢吡啶、苯并1、5硫氮杂(艹卓)和芳烷胺类。
本文在论述消费对国民经济的拉动作用的基础上,较详细地分析了制约居民消费的因素以及应该采取的相应政策和措施,指出要启动居民消费,从而引导国民经济步入持续、健康发展的
文章介绍近年来硒元素在抗肿瘤作用的研究进展状况,包括抗肿瘤作用及作用机制、对免疫系统的影响、对顺铂毒性的防护作用以及药代动力学等方面的药理试验研究。
本文对国有企业产品质量现状进行了分析,着重研究了国有企业产品质量与当前社会发展建设需要存在的一些矛盾,并根据研究结果从设计源头质量、生产过程质量管控、引入良性竞争
合作教学法就是在教学过程中注重学生之间相互合作从而进行相关教育的教学工作,合作的形式一般以小组讨论、合作探究为主.高二的学习对于整个高中来说都起着十分重要的作用,
随着特异性激动剂和拮抗剂的发现,作用于5—羟色胺神经的药物成为研究热点,不少化合物并已找到医疗用途。抑制5—羟色胺重摄取至神经元的药物如氟西汀等,能缓解抑郁症状。5—
随着新一轮课程改革的不断深化,高中物理教学革新出现了"百花齐放,百家争鸣"的良好局面,广大一线教师秉承"以生为本"的教学新理念,在各自的岗位上谱写了可歌可泣的篇章.本文