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“他山之石,可以攻玉”教师在数学教学中适时融入语文元素,能激发学生学习兴趣、拓宽学生的思维,让学生更好地领略数学的丰富多彩,从而使学生爱上数学课不再是梦想。
融入语文元素让学生爱上数学课
【摘 要】
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“他山之石,可以攻玉”教师在数学教学中适时融入语文元素,能激发学生学习兴趣、拓宽学生的思维,让学生更好地领略数学的丰富多彩,从而使学生爱上数学课不再是梦想。
【机 构】
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蒙城县三义镇曹楼小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2017年12期
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