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素养蕴含着学习和学会学习的内涵.素养的获得不是靠外界“填鸭式”、机械化地学习和训练,而是通过在真实情境中学习,并学会迁移且创造性运用而获得的.基于素养的项目化学习,能让学生像作家、科学家、艺术家、数学家等一样,在各种鲜活的情境中,去敏锐地洞察、创造性地思考、挑战性地创作,收获真正的素养.
从改变学习方式到赋能科学素养r——小学科学项目化学习的行与思
【摘 要】
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素养蕴含着学习和学会学习的内涵.素养的获得不是靠外界“填鸭式”、机械化地学习和训练,而是通过在真实情境中学习,并学会迁移且创造性运用而获得的.基于素养的项目化学习,能让学生像作家、科学家、艺术家、数学家等一样,在各种鲜活的情境中,去敏锐地洞察、创造性地思考、挑战性地创作,收获真正的素养.
【机 构】
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浙江杭州江南实验学校 310000
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2022年3期
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