年轻，就如春天，有朝气，有活力。这十七八岁的年纪：蒋昕思维缜密，数理演绎从不出错，让人羡慕；吴枫堪称学霸，篮球场上人气十足，漂亮的三分球伴随着阵阵惊叫，使人嫉妒；我，近视镜，学究样，一向自负，一考就倒！老爸说：“看得再远，你总看不到你的盲点！”
　　我的盲点是什么？
　　春风料峭，樠木山在瑟缩中惺忪着眼，正如我心头的落寞。天空，一片云飘忽在头顶；脚下，石板路上撒下了斑驳的水痕。雨，淅淅沥沥，雾，朦朦胧胧。匆匆的脚步，碌碌的身影——是呀，進入高中，屡考屡败。老师说，花开花谢，一任沧桑；云起云落，心态健康。同学说，云遮挡阳光，雨淋湿心情，但有些风景，不必在意——我依然郁闷，杜鹃总有红了的时候，桃花也有绽放的时日，连小草也有青绿的荣光，可我呢？
　　物理课上，老师让我们做遮住左眼的实验，将印有两个点的白纸慢慢向右移动，原先看见两个点，现在只见一个。老师说这叫“视觉盲点”。难道我真的看不见自己的“盲点”？
　　沿着校园小径兀自走着，阵风袭来，裹挟着细雨，翻开了衣角，似乎想抚平我忧伤的心。一抬头，一抹残影印入眼睑，那是什么？穿着花衣，竖立在春雨中？走近一看，噢，是一株樱花树，洁白的花瓣随风舞动，犹如纷落的雪花，装扮了一地的欣喜。我惊呆了，柔弱的枝干，柔嫩的花蕊，却能经受风雨的洗礼！而且欣然欢迎着，坦然应对着！我心头一紧：啊！阳光明媚，樱花盛开，芳香漫天；冷风骤雨，花瓣飘零，装点大地！无论花开花落，它都做得那样细腻，那么精致！我明白了，难怪蒋昕看着试卷总是说：“这，不完美！”吴枫在投出美丽的弧线后也摇摇头：“这，没力度！”他们追求的是精细，而我只求大概！
　　文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋《离骚》……我是不是要像哈里希岛上的灯光那样坚定和执着！就像这开败的花，相信在下一个初春再来装点山河！自古以来，天上不会掉下馅饼，负重的生命才更精彩。谁说雄鹰的翅膀太沉？唯有它才能拥抱蓝天！流水如不碰撞不会有“卷起千堆雪”的壮阔，白云如不碰撞就不会折射“丘峦崩摧”的气势，人生如不碰撞就不会有“一览众山小”的辉煌！
　　樱枝依然在风中摇曳。穿过曲折的小道，展现在面前的是致远大道，一抹阳光从空中透彻而下，道上的水滴瞬间折射着清晖，像是争着炫耀自己，哪怕自己很快会消失。
　　我心释然了：我没有了“盲点”，就算世界再小，我也看得更远！想到这，我快步走进教室。
　　点评
　　这是一篇即景抒情散文。作者借在春雨中“挪步”，展现眼前的风景，折射心中的情绪。可谓情景交融。
　　“盲点”作为题目，即是文章内容的体现，也是文章的一条重要的线索。文章文字很美，节奏也把握得很准。情绪的起伏控制在笔下。可见文字功力。
　　（武汉十四中 陈晓老师）