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传统英语教学由于班中人数众多，为追求教学进度与卷面高分，教师往往只注重讲授内容而忽视学生的活动与体验，高分低能者不在少数，学生大都成了知识的记忆器。因此，只有优化课堂教学手段，营造和谐的课堂氛围，让学生真正参与到课堂活动中来，师生问有效互动，才有可能取得较好的教学效果。
关于让英语课堂趣味盎然
【摘 要】
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传统英语教学由于班中人数众多，为追求教学进度与卷面高分，教师往往只注重讲授内容而忽视学生的活动与体验，高分低能者不在少数，学生大都成了知识的记忆器。因此，只有优化课堂教学
【机 构】
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河南省登封市大金店镇第二初级中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年22期
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