论文部分内容阅读
<正>STEM教育作为一种跨学科学习活动,在我国方兴未艾,需要进一步构建贯通不同学段的系统性、整体性课程,建立相应的标准和评估机制。现在,STEM教育虽有了一定的研究基础,但在描述性的课堂实践和严格的定性/定量研究中还需要更多的实践。本文基于华南师范大学李克东教授提出的5EX教学模型,即进
5EX模型支持下的STEM教学实践探究——以“设计制作再生纸”为例
【摘 要】
：
<正>STEM教育作为一种跨学科学习活动,在我国方兴未艾,需要进一步构建贯通不同学段的系统性、整体性课程,建立相应的标准和评估机制。现在,STEM教育虽有了一定的研究基础,但
【机 构】
：
华南理工大学附属实验学校中小学;
【出 处】
：
中小学数字化教学
【发表日期】
：
2004年期
【基金项目】
：
广州市中小学智慧校园首批实验研究项目“明理至善理念下的智慧课堂教学新模式的研究与实践”研究成果；广州市教育科学规划课题“名师专项”课题“基于STEM教育的小学科学项目设计与实践研究——以技术工程领域为例”（课题编号：1201741491）;天河区教育科学“十二五”规划课题“九年一贯制中小学德育衔接的实践与探究——以华南理工大学附属实验学校为例”（课题编号：2014Y006）的研究成果
其他文献
<正>1前言学龄儿童是指从6岁到不满18岁的未成年人。在这期间,他们生长发育迅速,充足的营养是智力和体格正常发育、乃至一生健康的物质基础。学龄儿童期也是一个人饮食行为和
全域旅游上升为国家战略,使文化旅游获得了发展的良好机遇。博罗县历史悠久,文化旅游资源丰富,博罗县可以利用入选"国家全域旅游示范区"的机遇,努力发展文化旅游。分析了博罗
近年来,随着“一带一路”战略的提出和落实,中国同丝路沿线国家之间的合作逐渐加强,合作领域逐步扩大。俄语国家作为中国的好邻居、好朋友、好伙伴,自然也积极参与“一带一路
利用超声波清洗器提取复混肥料中的缩二脲,用高效液相色谱仪外标法测定复混肥料中缩二脲的含量。结果表明该方法的回收率为98.8%～104.8%,相对标准偏差为0.5%～0.8%,操作简单,精
应用型人才培养的类型定位是与人才发展阶段相适应的。地方本科高校要在高等教育的总体格局中占据有利位置,必须持守院校的自主性,回归教育本位的人才培养定位。必须从知识结
新的发展时期,企业领导干部明确的角色定位,决定着企业的生存和发展。企业领导干部的素质是决定他们能否承担好其角色,完成其职责的重要因素。企业领导干部应努力加强政治、
随着科技的不断发展,各种新体制雷达的不断出现,使得电磁环境变得复杂多变,这就对雷达信号的处理提出了新的要求。目前普遍采用的基于直方图统计的信号分选方法已经不能满足
提出了一种在特定区域的雨洪系统规划中利用全局敏感性分析优选LID措施的方法。采用EFAST法对研究区域的SWMM模型中8项水文参数进行全局敏感性分析,得到对径流总量最敏感的参
转基因技术在这几年来得到飞快的进步和发展。转基因饲料通俗地讲就是指把从细胞里提取出来的基因导入到另外的细胞里去,制成之后的添加剂就是转基因饲料。本文对转基因饲料