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一、评语，寻找失落的情感情感是作文教学的灵魂，是学生作文的原动力和催化剂。古人云“真情出至文”，《语文课程标准》也强调让学生“说真话、实话、心里话”，写作要“感情真挚”。可见，作文教学的艺术已不在于知识的传递，而在于激发学生的内在情感，使学生在情感的驱使下自然地写作，从而达到“陶治学生心灵的要义”。