【摘 要】
：
目的 通过对“翻转课堂”教学效果测量研究,为进一步优化卫生管理课程教学效果提供实证经验。方法 选择卫管专业2013级和2012级学生分别作为实验组和对照组,对阶段性学习效果
【机 构】
：
首都医科大学卫生管理与教育学院社会医学与卫生事业管理系
【基金项目】
：
首都医科大学校长基金《“翻转课堂”在大学教学应用中的应用研究—以公共管理专业课程为例》(14JYY036)
论文部分内容阅读
目的 通过对“翻转课堂”教学效果测量研究,为进一步优化卫生管理课程教学效果提供实证经验。方法 选择卫管专业2013级和2012级学生分别作为实验组和对照组,对阶段性学习效果和翻转课堂教学效果进行测量。结果 采用翻转课堂后,学生在焦虑、时间管理、学习辅助、自我测试、信息加工和选择要点方面都有提升,且差异具有统计学意义（P〈0.05）。这表明翻转课堂的教学模式能够锻炼学生的时间管理能力、应用学习辅助手段的能力。但是,对学习态度无影响。结论 翻转课堂教学模式在促进学生的自主学习能力发展上具有重要意义。
其他文献
本文运用文献资料法、合理情绪疗法(ABC理论)、反头脑风暴法等研究方法,参照国外青少年体质健康促进机制的成功案例,运用合理情绪疗法,针对我国青少年体质健康促进机制存在的
一般而言，产业经济绩效与其集中度之间存在正相关关系。然而，实证分析表明，中国航空工业产业集中度与其经济绩效并无显著的相关关系，而产业规模却是影响其经济绩效的重要钿素。据
目的探讨多普勒超声在锁骨下动脉盗血综合征（subclavina steal syndrome,SSS）诊断中的应用价值。方法回顾性分析经血管造影（DSA）证实为SSS患者41例,且同期均做过颈部血管超声检查
2015年我国全国原油和成品油装船量分别约为9200万吨和17100万吨,挥发率分别按照0.08%和0.01%计算,挥发油气排放总量24.5万吨/碳排放76.87万吨。按1万元/吨计算,每年损失24.5
【正】现代社会已进入健康素质迅速提高的时代,社会对门诊医疗的需求逐渐加大。随着健康观的提升和护理模式的转变,护理服务对象日趋扩大,门诊护理内容更加丰富多彩,护理工作
在当今社会科技日益更新，素质教育日益深化条件下，社会要求大学生更要培养自己的自学能力，那么如何提高大学生自学能力是一直困惑着大学数学教师的话题，现根据自身的多年教学经验
高校组织财务管理工作,可以保证大幅度提升内部资金的应用效率,避免日常教学管理活动中出现诸多不适问题。不过在我国高校教学环境持续改变的过程中,涉及当中的财务管理工作
茶树,属山茶科山茶属系亚热带多年生常绿植物,原产于我国西南地区、缅甸北部和印度阿萨姆一带。我国的茶树资源丰富,茶区地域辽阔,分为江南茶区、江北茶区、西南茶区、华南茶
目前我国农业产值在GDP中的比重已不到15%,但就业人口中从事农业生产的还有约50%.改革开放以后,虽然我国从典型的以"以农为主"产业结构进入到发展型的产业结构.但是在三次产
我们这一次全国中小学心理健康教育工作会议是在党的十八大胜利闭幕一个月召开的，今天让我来汇报，就算我在这里做一个学习十八大文件的发言吧!因为十八大主题是“坚定不移沿着