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音乐课程属于艺术学科,在高中音乐教学中,音乐教师除了传授学生基础乐理知识外,还要培养学生的鉴赏能力和音乐乐感,以提高学生的音乐素养,提升音乐教学质量.音乐课堂不仅可以为学生提供一个身心放松的场所,同时也有助于培养学生的创新能力和想象力.如何在鉴赏教学中提高学生的创新能力则是音乐教师需要重点研究的一个问题.