【摘 要】
：
1 你相信语言也是一种力量吗？可以不着急回答。听我讲一件事吧。 那天，一个三年级女孩的妈妈找我：老师，我孩子每次考试总是很粗心，一点也不细心，很简单的题目都会写错，我愁死了，这该怎么办呀？ 下面是我和她的一小段对话： 我：你能描述一下孩子考试不细心的样子吗？ 她：明明21+19等于40，她却写成4;明明应用题要有“答”，她总是忘了写;这次做错的题，下次还会错。 我：如果她不像你说的这样
论文部分内容阅读
1
你相信语言也是一种力量吗？可以不着急回答。听我讲一件事吧。
那天，一个三年级女孩的妈妈找我：老师，我孩子每次考试总是很粗心，一点也不细心，很简单的题目都会写错，我愁死了，这该怎么办呀？
下面是我和她的一小段对话：
我：你能描述一下孩子考试不细心的样子吗？
她：明明21+19等于40，她却写成4;明明应用题要有“答”，她总是忘了写;这次做错的题，下次还会错。
我：如果她不像你说的这样，就叫细心？
她：嗯。就是希望她会的不要出错。
我：那就请你逐条引导并帮助孩子。比如第一个问题，我会这样说：宝贝，21+19等于4，为什么是错的呀？哦，是少了一个“0”。你能说说为什么会少这个“0”吗？我们再来动动脑筋，考试的时候如何避免丢掉这个“0”？
2
为什么我会这样和她对话？
首先，她给孩子贴了“考试总是很粗心”这个标签，而且成了她的口头禅，这种做法并不恰当。
口头禅，心理学中用“自证预言”来解释，是指人会不自觉地按照既定的结论来行事，最终令预言发生。我们有个成语叫“疑邻盗斧”，意思是，你的斧头丢了，你觉得是邻居偷了，你怎么看，邻居都像小偷;斧头找到了，你觉得他是坦坦荡荡的君子，他也就成了君子。
所以，你用這样结论式预言一样的口头禅说孩子，结果会发生什么？
对孩子来说，当你给她贴上“考试总是很粗心”的标签后，无论这个标签是“好”还是“坏”，都对她的自我认同有强烈的影响。要知道，孩子是通过外界尤其是老师和家长的评价来形成自我认同的。所以这个标签会成为她的“自我印象管理模式”，然后她的行为也会向着标签的方向发展，而且还会越来越符合标签的要求，这在管理学中就叫“贴标签效应”。所以，孩子的考试将会“越来越粗心”。
对家长来说，总说孩子“考试总是很粗心”，她的潜意识一定会寻找孩子“考试总是很粗心”的证据，每找到一条，她的潜意识就会暗暗得意：“哈，我说对了吧。”长此以往，每次考试，家长都会莫名担心，这种负能量也会影响孩子。类似这样负面的标签，在家长那里有很多，比如随口就来的，“你上课总是开小差”“你总是不认真写作业”“你就知道玩”“你数学怎么这么差”“你总是这么犟，我说什么你都不听”等等。
3
其次，这位妈妈表达中的负面词汇需要修正。
有科学研究表明：性格乐观、成绩优秀的孩子，在家庭里常常听到父母使用积极肯定的词汇，如“你真棒”“你一定行”“好啊”“可以试试”“加油”等;而性格悲观、不自信的孩子在家里常常听到的是负面词汇，如“你错了”“你真差劲”“不许”“不可以”“不能够”这样的词汇。
那么，如何避免使用负面词汇呢？下面继续我和那位妈妈的对话：
我：试试把这句话“考试一点也不细心”中的负面词“不”换成“能”。
她：考试能再细心点。
我：在你切切实实的指导下，你相信孩子会变得越来越细心吗？
她：会的。
我：那么以后再遇到孩子的考试，你会怎么说？
她：妈妈相信你这次考试一定能更加细心的！
我：再读读这句话，和你之前的标签式的“你考试总是很粗心”相比，你读出了什么？
她：我感觉有一种希望。
我：还有一份坚定的信心。
说完，我们都笑了。刚刚那个焦虑的妈妈，瞬间变得轻松明媚了。
看，就是从“不”到“能”，一个字的改变。
美国儿童学家阿黛尔·法伯说：“永远都不要低估了你的话对一个孩子的影响。”而我想说，对于孩子，连一个字的力量都不可低估。
编辑 凉茶 1872248468@qq.com
其他文献
“还行，年级第五，班级第二。”女儿的回答云淡风轻。 “不错哦，厉害！”老公竖起了大拇指。 “非常好。不容易！”我满心欢喜。重点高中竞争激烈，一模考试的分数这样高，女儿有望读好大学。 “这次考得好，下次可不一定哦。”女儿嘻嘻笑着，扬扬眉，把一小块哈密瓜丢进嘴里。 老公轻抚她的头：“不会的，老爸相信你。” “不必多想，尽力而为。”我快人快语。 “好吧，我爭取……”女儿手一挥洗漱去了。 日
“如果有机会，你猜你的孩子会不会换父母？”在家庭情感体验课堂上，杜云云老师抛出了这样一个话题。 “不会。我们很爱孩子，相信他也如此！”一位父亲笃定地說。 “我想应该不会。我的孩子很贴心，对我们也很尊重。”一位母亲温柔地说。 “那么，现场的家长们，你们觉得自己孩子不会换的，请举手。”老师再次朗声问道。 我微笑地环视了一下全场，家长们都自信地举起了手。 “真实的情况，并非如此。”杜老师说话的
Q 我的孩子5岁，明年上小学。小区同龄的孩子已经认识不少字，我很困惑，到底要不要提前教孩子认字呢？A 1 前几天，也有朋友问我同样的问题：孩子快上学了，要不要提前认点字？我以为，可以认，但不要为了认而认，机械地认。 回顾教过的历届一年级，发现提前认字对孩子来说好处不少。 从语文课本的学习来看，汉字是低段学习的重点。每一课都有要求会认、会写的生字。提前认识一些，学习起来肯定会稍显轻松，从而能更
父亲之言行，乃是一种精神，象征着责任、公正、豁达等美好品质。这种精神就是家风，在三代人中传承，也一定会传得更加久远。 父亲进入苍老状态似乎只是这两年的事。先是白内障手术，视力恢复不太理想;后来是听力下降，戴上了助听器;接着又是鼻子囊肿手术、急性阑尾炎手术。从走路时疾疾如风到踯躅而行，从谈笑风生到反应迟缓，父亲像换了一个人。 小时候，父亲是我最崇拜的人，他豁达外向，刚正不阿。 父亲做厂长时拒不
给孩子以成功的希望，是生命教育的重要内容。因为一个孩子只要心中有成功的希望，他就会为获得成功而不懈努力。这是每一位家长都能够做到，也一定会做得很好的事情。 善于发现孩子的优点，是给孩子成功希望的重要前提和基础。每个孩子都有优点，关键是父母要学会发现。 有一个小方法，想推荐给每位家长：给孩子准备一个荣誉袋，用它收藏孩子的各种荣誉或奖品，积累孩子的一点点优点和进步。这个荣誉袋将不断地给孩子以希望，
浩洋哭了 刚接手一个新班。面对新的老师，孩子们学得都很认真，这多少让我有点兴奋。 在教学“认识分米”时，由于学生对“米和厘米”有了粗浅的认识，个个踊跃发言，那场面真是热闹。 我向孩子们提问：“小明每天早上都要喝一盒牛奶，牛奶盒高是12（ ），需要配一根吸管，吸管长度是2（ ）。” 坐在墙角的浩洋原本默不作声，今天也被这样的气氛感染，竟然举起了手。 “吸管2厘米太短，肯定喝不到牛奶.应该填
近期与家长沟通，很多人问我家庭教育中最重要的是什么。 我认为当前家庭教育最重要的就是父母的格局，它能影响孩子的价值观和人生观。1 在我所接受的家風家教中，母亲的豁达让我受益匪浅。我在职场受点委屈，或者办事不顺利，偶尔回家和她讲一讲，她经常安慰一句话：“活络活络，莫想多咯;大方大方，自然有一方。” 母亲胸襟宽广，心中有他人。我童年时，最盼望过年，过年时能痛痛快快吃肉。但母亲总会把家里的肉食，分
1 前段时间，有个家长向我咨询：她女儿快两岁了，到哪都要拿着她那带耳朵的小帽子，帽子已经又旧又破，但是孩子一定要抱着、闻着才肯睡觉。于是担心孩子是不是有恋物癖，问我该怎么办。 首先，我们需要明白，恋物癖不等于依赖物品。恋物癖是一种心理障碍，一般发生在成年人身上。依赖物品，是某种物品带来满足和愉悦感，从而对这件物品产生了依赖感。心理学把这种现象称为“安全毯现象”，相当于人从高处往下跳时，地上放一
1 年底，因為答应编辑要在过年前一天交付书稿，所以天天在工作室赶稿。但又不能完全不管娃，于是过上了赶三天稿、带两天娃的幸福生活。 豆豆常常抱着一盘棋，对我说：“妈妈，你每天那么辛苦，来陪我下盘棋吧。”委婉得不留痕迹。有时，他会安静地坐在我身边，问：“妈妈，写作是不是很孤独？因为陪伴你的只有你的想象。” 我很惊讶他竟然有这样的语言，于是问他：“你觉得值得吗？”他回答：“值得，当有那么多人可以看
我一向认为，如果孩子表现不错，不宜多表扬，免得他骄气日盛，不利于进步;如果表现不好，必须马上指出，免得重蹈覆辙。 面对我的苦口婆心，孩子常常不以为然，有时甚至与我顶嘴，亲子关系越来越不和谐。 有一次，孩子跟音乐老师学吹葫芦丝。几天后，我们让孩子吹来听，检验一下学习成果。孩子吹得断断续续，不成调子。顿时，我的眉头皱成一团。然而，太太却露出欣赏和陶醉的表情。 待孩子一曲吹完，我正想批评几句，太太