【摘 要】
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<正>随着课程改革的深入,2014年3月,我国在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,明确提出了核心素养的培养问题,而"历史理解"是历史学科的核心素养
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<正>随着课程改革的深入,2014年3月,我国在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,明确提出了核心素养的培养问题,而"历史理解"是历史学科的核心素养之一,在教学实践中基于"历史理解"这一核心素养进行教学设计,让历史课堂紧贴学生前行,一方面有助于提高历史教学的有效性,另一方面也有助于满足学生终身发展和社会发展的需要。借助独特的历史学科思维,如时间与空间、动机与效果、联系与发展、原因与结果等角度分析历史问题,可以有效地培养学生的历史理解
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