【摘 要】
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本文以小学群文阅读中读写结合的实践探索与价值略述为主要阐述,结合当下群文阅读中读写结合介绍和群文阅读中读写结合实践有效方法为主要依据,从依据主题挑选群文,拓展写作
【机 构】
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甘肃省张掖市肃南裕固族自治县红湾小学
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本文以小学群文阅读中读写结合的实践探索与价值略述为主要阐述,结合当下群文阅读中读写结合介绍和群文阅读中读写结合实践有效方法为主要依据,从依据主题挑选群文,拓展写作思维;依据体裁展示群文,加强写作方法训练;学生善于借鉴,注重对写作创新这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强读写结合方法在群文阅读中的运作效率.
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