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素质教育是当今社会的主流,人们越来越重视对学生核心素养技能的培养。在这种情况下,小学英语教师应扩大教育 任务,使学生的核心素养培养成为一种教育目的,并在此基础上,设计有针对性的教育策略,以确保学生接受优质的教育。在此 基础上,本文在核心素养的背景下,对小学英语课堂的教学策略进行深入分析,帮助推进教育工作。