【摘 要】
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我自参加工作以来,一直工作在教育教学的前线,教育改革也一直在不断地发展、不断地更新.每一轮的教育改革实验都经历了莫大的心理改革,使数学教学换发着充沛的活力.在实践新
【机 构】
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农安县烧锅中心校 吉林 长春 130217
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我自参加工作以来,一直工作在教育教学的前线,教育改革也一直在不断地发展、不断地更新.每一轮的教育改革实验都经历了莫大的心理改革,使数学教学换发着充沛的活力.在实践新课程改革的今天,新的教育教学理念以被广大教师所接受,并运用在教育教学之中.我认为要想提高小学数学教学效率必须从课堂抓起,课堂上学生不仅要学懂弄通知识,而且要提高他们的自我学习能力和学习的自觉性,使之功地表达知识的传授,表达学生情感的交流,智慧的培养以及个性的塑造.
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