健康教育在新生儿科护理中的应用

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目的:探讨健康教育在新生儿科护理中的作用。方法:选取我院2008年6月至2009年6月新生儿病区的家长240例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组120例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上加强健康教育,比较两组患儿的家长的护理后健康教育达标率及满意度。结果:观察组的健康教育达标率为95.0%(114/120)显著高于对照组73.3%(176/240),P〈0.05。且观察组患者的满意率为96.7%(116/120)显著高于对照组82.5%(99/120),P〈0.05。结论:在新生儿科中实
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