舒适护理联合多元化教育对子宫瘢痕妊娠患者心理状态及满意度的影响

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目的:研究舒适护理联合多元化教育对子宫瘢痕妊娠患者心理状态及满意度的影响。方法:选取我院于2017年1月—2019年12月期间收治的68例子宫瘢痕妊娠患者作为研究对象,按护理方案划分为对照组(n=34)与观察组(n=34)。对照组应用常规护理方案,观察组应用舒适护理联合多元化教育护理方案,对两组患者术中出血量、血β-人绒毛膜促性腺激素(β-HCG)恢复正常时间、住院时间、护理前后心理状态及护理满意度进行评价和比较。结果:观察组术中出血量、血β-HCG恢复正常时间及住院时间均低于对照组(P<0.05)
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