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EDP教学模式能够充分发挥学生的主动性、教师的引导性、教学互动性、方法多样性和措施灵活性，有利于学生对基本理论与方法的深刻理解和灵活应用，激发其学习激情和创造力。本文分析了在计量经济学教学中运用EDP教学模式的可行性，介绍了运用这一模式教学的具体做法，并对系统推广这一教学模式所需的相关配套改革措施进行了简要讨论。