审美视阈下探究高职语文的文学教育工作

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对于高职学生来说,文学教育的好坏直接关系到学生的审美水平,还影响着学生的学习兴趣,因此文学教育工作需要得到教师的高度重视。尽管当前的文学教育工作现状不太理想,但是通过教师的努力学习及教学模式的改革,能够有效提升学生的审美水平,进而促进高职文学教育工作效率。
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