【摘 要】
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McMeniman和Evans（1997）曾指出，外语教学是一种文化最明显的表现。基于这一认识，英语教学既不能抛开文化进行纯语言技巧训练，也不可固守传统，将文化只看做语言学习的背景知识。因此
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McMeniman和Evans（1997）曾指出，外语教学是一种文化最明显的表现。基于这一认识，英语教学既不能抛开文化进行纯语言技巧训练，也不可固守传统，将文化只看做语言学习的背景知识。因此，英美文化在英语教学中的植入，不仅能增强语言学习的趣味性，而且能提高学生的跨文化交际能力，进而更好的掌握一定语言背景下的目标语言。
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