【摘 要】
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McMeniman和Evans(1997)曾指出,外语教学是一种文化最明显的表现。基于这一认识,英语教学既不能抛开文化进行纯语言技巧训练,也不可固守传统,将文化只看做语言学习的背景知识。因此
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McMeniman和Evans(1997)曾指出,外语教学是一种文化最明显的表现。基于这一认识,英语教学既不能抛开文化进行纯语言技巧训练,也不可固守传统,将文化只看做语言学习的背景知识。因此,英美文化在英语教学中的植入,不仅能增强语言学习的趣味性,而且能提高学生的跨文化交际能力,进而更好的掌握一定语言背景下的目标语言。
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