【摘 要】
:
文章通过分析生活情景在小学数学教学中的重要意义,同时探讨了目前小学数学教育的不足,讨论了将生活情境应用在小学数学教学中的方法。
By analyzing the importance of lif
论文部分内容阅读
文章通过分析生活情景在小学数学教学中的重要意义,同时探讨了目前小学数学教育的不足,讨论了将生活情境应用在小学数学教学中的方法。
By analyzing the importance of life scene in primary school mathematics teaching, this article also discusses the shortcomings of current primary school mathematics education and discusses the ways to apply life situations in primary school mathematics teaching.
其他文献
该研究旨在对天门冬与蕨叶天门冬生药学及理化性质进行比较鉴别,探讨两者原植物形态、药材性状的差异,根、茎、叶的组织结构、药材粉末、以及理化特征.为二者的药材鉴别、开
随着我国科学技术的不断发展,我国的教学水平也有了很大的提高。教育是我国的立国之本,在高中教育阶段开展数学教学活动对学生的逻辑思维能力进行培养,提高学生的综合素养,使
科学技术不断发展,教师教学的工具也在一步步优化。个性化的小学教学能够锻炼学生自主学习的能力,让他们能够独立解决数学问题,从而提升他们在数学方面的综合能力。所以,“互
在梳理国内外森林康养研究文献的基础上,界定了森林生态文化的内涵,分析了森林康养文化的构成及文化的物质载体,论证了生态文化是丰富森林康养的核心要素,提出了生态文化与森
一年级学生的身心发展处于特殊阶段,一年级在小学生活中也处于一个承上启下的特殊阶段,能够能否让学生顺利地适应课堂,爱上数学课堂,是每一个数学教师的职责所在。课堂的趣味
数学教学离不开数学活动,数学活动是数学课堂的灵魂。数学活动是老师和学生之间、学生和学生之间思维碰撞和情感交流的过程,所以说数学教学是数学活动的教学。课堂上教师为学
数学作为高中教学的重要组成部分对学生逻辑思维的形成有很大影响,教师要重视数学教学策略的改进,跟上教育改革的节奏,为学生寻求最为高效的数学学习途径,有效强化数学教育功
11月1日上午,第五届中国电视南方论坛在广州举行,本届论坛的焦点正是广电行业热门话题——制播分离与媒体转型。广东省委宣传部副部长、广东省广电局局长杨健,南方广播影视传
摘要:情景教育在高中数学当中可以提高需学生的创新意识、思维能力,活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣和积极性,对整个教育成果的质量和效率都有提升。本文具体论述了高中数学教学中情景模式的设计意义和具体实践,希望可以对各位同仁的课堂教学有所帮助。 关键词:高中数学;教学;教师情景 一、 引言 高中数学教学当中,情景教学模式同样适用其中,有很多实际的生活问题都可以借由数学来解答,一节好的高中数学情景教
数学思想本身具备总结性以及概括性的特征,针对数学学科的基础性及其相关思维素养予以全方位的凝练与抽象,获得数学认识.在小学阶段中,数学思想方法融入教学有助于锻炼数学思