书山有路“疑”为径

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爱因斯坦曾说过:“发现问题远比解决问题更重要。”疑问是思维的火种,它可以促进思维展开、蔓延,是任何创造的最初的起因。学生的头脑里有疑问产生,就会促使他去探究、去思考,努力去解决问题,学习就会变得非常主动。因此,改革小学语文教学就要以学生的发展为本,必须注重对学生质疑意识及能力的培养。
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