充分发挥学生自我管理的高校班级管理模式研究

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班级是高校对学生进行管理的基本单元,管理好了班级在某种程度上就是管理好了学校.本文通过对当前高校班级管理的现状和开展学生班级自我管理的可行性分析,对学生班级自我管理的基本组织构成和实际操作进行了初步的研究和探讨,并得出相关的建设路径.
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