【摘 要】
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实验是化学学科的基石,在化学教学中占据重要地位.然而由于化学实验的特性、实验条件和反应剧烈性等因素的影响,实验教学难以充分展开.对此教师在教学过程中可将信息技术引入
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实验是化学学科的基石,在化学教学中占据重要地位.然而由于化学实验的特性、实验条件和反应剧烈性等因素的影响,实验教学难以充分展开.对此教师在教学过程中可将信息技术引入初中化学课堂,通过视频、投影和动画模拟等信息技术来合理的安排教学时间,给学生演示一些危险实验,并针对教材内容进行补充教学和引领学生及时复习,在增进学生体验的基础上提高其化学综合水平.本文结合当前化学教学现状,就初中教师在教学过程中如何利用信息技术给学生进行实验教学进行分析并提出几点建议.
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