【摘 要】
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金工课是一门实践性较强的课程,其基本概念多,内容零散,逻辑性不强,有些内容比较抽象,使学生学习起来感到枯燥无味,很难理解和记忆,也不易产生兴趣。笔者尝试利用口诀来进行
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金工课是一门实践性较强的课程,其基本概念多,内容零散,逻辑性不强,有些内容比较抽象,使学生学习起来感到枯燥无味,很难理解和记忆,也不易产生兴趣。笔者尝试利用口诀来进行金工教学,收到了较好的效果。
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