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在新课程改革的背景下,小学美术教师也要逐渐更新教学观念,改进教学方式,才能够提高小学生的审美情趣.这样可以促进小学生德智体美劳的全面发展,最大程度发挥小学美术教学的作用.但是传统的小学美术教学中存在着一些问题值得教师进行反思与总结并且加以改进.本文将探讨新课改下的小学美术欣赏教学中存在的问题以及如何进行欣赏探究性教学.