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<正> 提高高校教师的积极性和劳动创造效率,很大程度上取决于教师本人健康的情绪、情感和心理状态。在改革开放的今天,面对科学技术的飞速发展和错综复杂的社会现象,高校教师怎样运用自我心理调节能力来克服心理上的矛盾冲突,不断自我完
浅谈高校教师的自我心理调节
【摘 要】
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<正> 提高高校教师的积极性和劳动创造效率,很大程度上取决于教师本人健康的情绪、情感和心理状态。在改革开放的今天,面对科学技术的飞速发展和错综复杂的社会现象,高校教师
【出 处】
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复旦教育
【发表日期】
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1992年1期
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