随着社会的发展和科技的进步，多媒体教学已成为今后教学方式发展的主要方向。虽然目前多媒体教学已经被普遍使用，但是一些为评比使用多媒体，为公开课使用多媒体，甚至为“使用多媒体”而使用多媒体的现象还普遍存在。本文笔者以中学数学多媒体教学为例，浅谈目前在多媒体教学过程中出现的几个问题及解决策略。 ● 出现问题 1.重“现象”轻“能力” 在多媒体教学中，应该充分发挥计算机将静变动、将抽象变形象、将微观
近年来,交互式电子白板(以下简称电子白板)悄然走进小学英语课堂,它形象直观、资源兼容性强、方便快捷,为师生交互、生生交互提供了平台,也为小学英语课堂教学演绎出了精彩的篇章。 ● 功能独特,演绎精彩 电子白板除了具有传统黑板的书写、擦除功能外,其独有的对象拖放、旋转、克隆、锁定、等比缩放、照相、隐藏、拉幕、涂色、匹配、探照灯功能等,提升了视觉效果,使教学更加方便、生动、有趣。 例如,在教学Un
支气管镜的应用至今已有38年，积累了丰富的经验，其在气管、肺部疾病的诊断与治疗上发挥了巨大的作用，其禁忌证范围亦日趋缩小，近年来更广泛的被应用于危重病监护病房中。它除了具
尽管人工瓣膜心内膜炎的治疗手段不断进步，但往往诊断较晚、预后较差，成为临床上的一大难题。由于Duke诊断标准在人工瓣膜心内膜炎中的敏感性和特异性不高，因此人工瓣膜心内膜炎
目的：观察转化生长因子β与兔骨松质的复合材料对兔颅骨缺损的修复过程中骨痂内ALP、钙的影响。方法：取12只日本大耳白兔在颅顶双侧制成2个直径15mm的全层圆形骨缺损，作为颅骨大
目的：探讨危重患儿胃肠功能障碍的临床特点及对其早期发现和干预的重要性。方法：选取29例合并胃肠功能障碍的危重患儿，对其病因、临床表现、治疗及预后进行分析。结果：29例合并胃
目的：探讨索他洛尔治疗剂量和华法令药效的相关性,为临床安全规范地应用华法令抗凝治疗提供预测依据,以期能增强抗凝疗效并减少其不良反应。方法：年龄60-75岁门诊和住院心房颤
建立了鸡肉中氯霉素和地塞米松残留量的高效液相色谱-串联质谱的测定方法。样品经乙酸乙酯提取氮气吹干,正己烷脱脂后再经乙酸乙酯反提取净化,经ZORBAX Eclipse Plus C18（1.7
采用化学修饰法将高粱蛋白质（SP）制备成硒化高粱蛋白质（Se-SP）并鉴定其抗氧化活性。结果表明,各种SeSP均表现出一定的谷胱甘肽过氧化物酶（GPX）活力,其中Se-SP23的活力最高,为227 U/
介绍了作者在测量单纵模激光器线宽参数的过程中，研制的马赫-曾德尔光纤干涉仪，并给出了实验结果。