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从地方一般本科院校教学质量管理的现状出发，基于教育生态学原理剖析了地方高校教学质量管理的本质特点，有针对性地提出创新高校教学质量管理的有效途径。
地方高校教学质量管理的生态学分析
【摘 要】
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从地方一般本科院校教学质量管理的现状出发，基于教育生态学原理剖析了地方高校教学质量管理的本质特点，有针对性地提出创新高校教学质量管理的有效途径。
【机 构】
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湖南文理学院土木建筑工程学院
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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2010年1期
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