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苏霍姆林斯基说过:“真正的教育是自我教育.”作为班级管理的组织领导者和监督执行者,班主任工作繁冗复杂,如何指导学生进行自我管理,培养他们的自律能力,进而增强管理效果呢?结合我十年班级管理实践,谈谈以下几点认识.
如何在班级中实行学生自主管理
【摘 要】
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苏霍姆林斯基说过:“真正的教育是自我教育.”作为班级管理的组织领导者和监督执行者,班主任工作繁冗复杂,如何指导学生进行自我管理,培养他们的自律能力,进而增强管理效果呢
【机 构】
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榆中县第三中学 甘肃 兰州 730100
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2017年14期
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