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<正>长期以来,作为教学研究三大领域之一的教学评价被忽视或扭曲了,评价学生语文素质也一样,这样就严重影响素质教育的实施.所以“全国小语教学研究会”许多代表、专家曾呼吁要改进小学语文教学评价观念、方法,发挥教学评价的作用,推动素质教育的开展.
小学生语文素质评价与素质教育
【摘 要】
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<正>长期以来,作为教学研究三大领域之一的教学评价被忽视或扭曲了,评价学生语文素质也一样,这样就严重影响素质教育的实施.所以“全国小语教学研究会”许多代表、专家曾呼吁
【机 构】
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广东徐闻县新寮镇教办
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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1999年Z1期
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