【摘 要】
：
当前各高校的学科专业教育应该把培养学生的思想道德水平和政治素养作为教育的基本目标,贯彻“立德树人”的教学理念。在这样的教学背景下,“课程思政”应运而生,它既是一种
论文部分内容阅读
当前各高校的学科专业教育应该把培养学生的思想道德水平和政治素养作为教育的基本目标,贯彻“立德树人”的教学理念。在这样的教学背景下,“课程思政”应运而生,它既是一种教学理念,也是一种全新的教育呈现方式,对于高校学生的思政能力培养具有非常重要的价值和意义。因此,在各个大学校园内应该重视开展课程思政的教学改革,使得各个专业学科教学内容与思政教学内容相契合,形成具有一致性的教学目标,在共同适用的课堂模式下体现出课程思政理念的优越性。高校各专业教师也应该不断去探索如何实现这种创新型的教学模式,使学生能够在接受专业知
其他文献
统计是国家和社会各界进行科学决策和科学管理的基础工作,是对国民经济和社会发展实行监督和调控的有效工具.而统计信息的准确性和可靠性是统计能否正确有效地发挥其信息、咨
在高度发达的信息化社会,时代性是其主要特征之一。教育信息化是促进信息化社会良性运行的助推器,思政教育也迫切需要实现信息化教育。文章通过分析当前高校思政教育信息化存
从“阅读”到“悦读”像温暖的春风轻拂脸庞那样自然,像滋润的雨露沁入心田那样释然。唯有喜悦的经典、美丽的句点,才能让我读你千遍也不厌倦。《疯狂英语》,我为卿狂。
脑卒中后抑郁(post-stroke depression,PSD)是脑卒中后常见的并发症之一,约有1/3的脑卒中幸存者在卒中后不同阶段患PSD。PSD患者以情绪低落、兴趣减退、淡漠、反应迟钝、疲劳
积极心理学的出现为大学生思想政治教育提供了新途径、新理念,增强了大学生思想政治教育课程的时效性,从而培养大学生乐观积极的心态,提升大学生的幸福感,让大学生过上幸福健
习近平总书记在“3·18”讲话中指出:要推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要增强思政课的思想性、理论性,用讲故事的方式讲
当今社会已经全面进入了信息化时代,在生活、工作、学习等方面无一不渗透着信息化技术,可以说信息技术是每个人所必须掌握的技能。农村学校信息技术教育已经取得了一定的发展
针对岩心标定的隔夹层数据少且隔夹层与砂岩样本分布不均衡等问题,运用深度自编码器以及半监督学习方法,通过计算异常得分,并将异常得分情况赋予分类置信度,根据分类置信度得
随着计算机科学技术的发展，信息高速公路的初步形成，一种高科技领域内的社会问题──网络黑客正在逐步引起人们的普遍关注。本文主要从黑客的产生、类型、原因，调控手段等方面作