【摘 要】
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传统的课堂教学就是“一支粉笔、一张嘴”既无趣又乏味，现在只要说起课堂教学，绝大多数的教者都会说，运用多媒体课件进行教学，那才叫精彩又给力。因为它具有直观生动、情境性强等
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传统的课堂教学就是“一支粉笔、一张嘴”既无趣又乏味，现在只要说起课堂教学，绝大多数的教者都会说，运用多媒体课件进行教学，那才叫精彩又给力。因为它具有直观生动、情境性强等特点。能将形象思维和抽象思维有机结合起来，增强教学的吸引力、感染力和说服力。能根据教材的内容和教学需要创设情境，化静为动，由远及近，由外到内，使教和学充满生机。尤其是在地理课堂教学中的应用，更能多方位地显示其效应。
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