【摘 要】
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在当前,素质教育已经成为教学在开展过程当中的主旋律,更加注重学生的全面和综合性的发展。要求教师在教学的开展中不仅要局限在知识和技能上,更应该让学生的发展变得更加全
【机 构】
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贵州省毕节市赫章县可乐彝族苗族乡麻腮小学
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在当前,素质教育已经成为教学在开展过程当中的主旋律,更加注重学生的全面和综合性的发展。要求教师在教学的开展中不仅要局限在知识和技能上,更应该让学生的发展变得更加全面,促进学生综合性和体智德美的全面发展。所以,小学教师在数学课程的开展过程当中,也可以更好地站在核心素养这一视角下对教学进行重新的审视。通过这样的方式为教学的开展明确方向,让课程的价值和教学质量都得到展现和提升。
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