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反思性教学在高等师范院校英语专业教学中的实践
反思性教学在高等师范院校英语专业教学中的实践
来源 :上饶师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangchen87
【摘 要】
:
在高等师范院校专业英语教学中实施以“人本教学”为前提的教学计划、“两个主体“的课堂教学和”主体多元化“评价方式的反思性教学模式,将有助于提高教学质量和培养学生的
【作 者】
:
刘晓雪
【机 构】
:
上饶师范学院
【出 处】
:
上饶师范学院学报
【发表日期】
:
2009年5期
【关键词】
:
反思性教学
专业英语教学
现状
模式
reflective teaching English teaching for English majors prese
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在高等师范院校专业英语教学中实施以“人本教学”为前提的教学计划、“两个主体“的课堂教学和”主体多元化“评价方式的反思性教学模式,将有助于提高教学质量和培养学生的综合能力,满足新时期对复合型英语人才的需求。
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