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长期以来,外语教学把主要精力放在“纯语言能力”的培养上,尽管学生具有良好的语法知识,能造出意义正确,合乎语法规则的句子,然而在跨文化交际中,外语应用能力相形见绌,缺乏用语言进行交际的能力.跨文化非语言交际教学是外语教学中的一项重要内容,也是提高学习者交际能力的必经之路.因此,在教学中如何导入和运用跨文化交际知识对于外语教学有重要意义.