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摘要:授人予鱼、不如授之予渔。切实落实化学新课程中的三维目标,通过始终目标的过程,在驾驭目标的指导下,来完成阶段性目标和终级目标。完成三维目标,过程与方法为重。适合于个人的化学学习方法,关系到学生完成化学课程三维目标的关健。
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