论文部分内容阅读
在新课程改革的大背景下,高中物理的教学也迎来了巨大的变化,很多教师开始在教学的过程中加入翻转课堂的教学理念,在翻转课堂中学生和教师的角色进行互换,学生成了课堂学习的主体,这非常有利于学生的全面发展.文章将对目前的高中物理教学中的现状进行分析,然后提出高中物理教学中翻转课堂教学的策略,希望能够对目前的高中物理教学有所帮助.