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每一个生活在科学技术高速发展时代的人,从小就明显地感受到了科学技术所带来的种种影响。因此,我国新一轮基础教育课程改革注重了培养学生良好的科学素养,在课程结构中增加了科学课。希望通过科学教育使学生逐步领会科学的本质,学会用科学的思维方式解决自身学习、曰常生活中遇到的问题,让学生成为一个会创新、能适应当前科技社会的人。作为一门全新的课程,教师在教学的时候往往会遇到一些问题,特别是我们这样的农村小学,比如教学设施不完善,没有经验可借鉴等。还有很多老师都不是本专业,没有接受系统的科学科教育学习,像我,以前就是上语