一路观察,一路剖析“蚯蚓”的问题

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观察是指人们运用感觉器官开展有目的、有计划的知觉活动。学生通过观察可以认知事物、发现问题并获得认识。缺乏观察与实验的生物学教学恰似无源之水,枯燥无味。笔者在开展'饲养与观察蚯蚓'教学时就是立足于观察与实验。
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