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“双高”建设背景下高职院校教师激励路径探索——基于目标管理视角
“双高”建设背景下高职院校教师激励路径探索——基于目标管理视角
来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:harric1234
【摘 要】
:
本文主要围绕高职院校教师激励展开研究,探究在“双高”建设背景下,高职院校为提高教师的教研积极性所应用的激励方案,并分析该方案的目标管理价值及具体教师激励方法有效性,
【作 者】
:
伍贤达
【机 构】
:
长沙民政职业技术学院
【出 处】
:
商情
【发表日期】
:
2021年26期
【关键词】
:
双高建设
高职院校
教师
激励路径
目标管理
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本文主要围绕高职院校教师激励展开研究,探究在“双高”建设背景下,高职院校为提高教师的教研积极性所应用的激励方案,并分析该方案的目标管理价值及具体教师激励方法有效性,从中提取“双高”条件下提高高职院校教师群体积极性的有效方案,提高高职院校的专业建设质量.
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