儿童保健早教知识对儿童发育的影响分析

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目的:分析儿童保健早教知识对儿童发育的影响.方法:选择2015年12月~2016年12月于我院儿保科进行系统保健的儿童,共100例,按系统保健编号分为观察组和对照组,每组50例.对照组给予常规保健指导,观察组在每次体检中都融入早教的内容,比较两组儿童的发育情况.结果:3~12个月内,观察组儿童的智力和运动发育情况都明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:儿童保健早教知识在一定程度上有助于实现儿童的全面发展,促进综合素质的显著提高,对儿童正常的生长发育具有十分重要的意义.
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