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纵观湘教版全套高中地理必修教材，其案例编写思路在微观处理上表现为通过“正文”、“阅读”、“活动”穿插案例，在宏观布局上表现为采用案例学习的思路安排教材内容，这一特点在全书中都得以充分体现。这样安排教材内容，是基于三个主要方面的考虑：
准确把握编写思路 高效开展案例教学——湘教版高中地理必修教材案例编写思路及教学实施建议说明
【摘 要】
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纵观湘教版全套高中地理必修教材，其案例编写思路在微观处理上表现为通过“正文”、“阅读”、“活动”穿插案例，在宏观布局上表现为采用案例学习的思路安排教材内容，这一特点在
【机 构】
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湖南教育出版社地理室,湖南省浏阳市教育局教研室
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2006年3期
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