【摘 要】
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职业学校的学生大多数在初中阶段数学学习成绩较低,基础较差。如何从学生实际出发,使不同的学生学习不同层次的数学知识,建立数学意识,具有不同程度的解决问题、逻辑推理和
【机 构】
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辽宁省凌源县第七中学,辽宁省凌源县职业中专,辽宁省凌源县职业中专,
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职业学校的学生大多数在初中阶段数学学习成绩较低,基础较差。如何从学生实际出发,使不同的学生学习不同层次的数学知识,建立数学意识,具有不同程度的解决问题、逻辑推理和信息交流的能力,是摆在每一位教育工作者面前的重要课题。对本文就数学教学过程中如何进行学法指导,谈几点体会。
Most of the students in vocational schools have lower grades and poorer foundations in mathematics learning in junior high school. It is an important topic for every educator to learn from the reality of students and to enable different students to learn different levels of mathematics knowledge and establish mathematics awareness, and have the ability to solve problems, logical reasoning, and information exchange in varying degrees. This article discusses how to conduct instruction in the mathematics teaching process and talk about a few experiences.
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